Lo que hace a buen profesor

Un buen amigo.

Lo que este artículo a mas de darnos pautas para el futuro nos muestra que existen docentes que se esfuerzan que los estudiantes aprendan a tener un pensamiento critico no tan solo es aprender por aprender y analizando el pensamiento de Ken Bain nos quiere dar a conocer son las técnicas que debe adquirir un buen docente para poder impartir sus conocimientos.
Tener presente que el alumno quieren aprender mas no lo rutinario es decir lo actual saliendo de la monotomia de siempre innovando nuevos métodos y técnicas cambiar el ritmo de enseñanza con el fin de que el alumno no se aburran es decir que sea mas dinámica y critica para construir mentes positivas .
La docencia es una profesión interesante es un don que tienen las personas que la imparten con el fin de crear personas con excelencia, ¿Porque digo excelencia po la forma de cómo crecen la generaciones del futuro, hombres de bien , mujeres triunfadoras mirando un camino de triunfos y así obtener buenos resultados.
En la actualidad ya no es lo que el maestro dice ahora los alumnos son quien hacen la clases aportar con sus propios conocimientos y teorías de los temas que se tratan
Para mi parecer en la actualidad hay muchos maestros universitarios que todavía viven en el pasado y se enfocan en enseñar teorías obsoletas que ala final no nos sirven de nada ya que en la practica esta el aprendizaje no todo es teoría si no ir a campo de aprender mas de lo que se desea.
Para dirigir las clases el profesor Bain encontró unos principios bastantes comunes entre los docentes que es de mucha importancia y lo sito por su relevancia de un buen compromiso.
1. Crear un entorno para el aprendizaje crítico natural.
2. Conseguir su atención y no perderla.
3. Buscar compromisos» y ayudarles «a aprender fuera de clase.
4. Razonamiento disciplinar.
5. Tener una buena oratoria.
muchos docentes esperan de sus estudiantes que aprendan para ello muchos utilizan métodos que incluyen sus anécdotas de laboral que hace que el estudiante lo vea de un lado mas humano y comprenda que todos cometemos errores, y esto provoca cierta confianza entre profesor – estudiante lo que hace que la clase se vuelva interactiva y todos participen y no solo escuchar a los que muchas veces creen que son los mejores o pretenden tener las mejores nota y ser elogiados eso quedo en el ayer porque todos son triunfadores solo es saber y querer aprender.
Hay que evaluar el aprendizaje, no el rendimiento, es lo que dice Bain.
La evaluación de la docencia se puede basar en 4 preguntas que Bain expone
1) ¿Vale la pena aprender la materia para este currículo?
2) ¿Aprenden mis estudiantes lo que se pretende?
3) ¿Ayudo y animo a aprender?
4) ¿He hecho algo mal? (fomentando el aprendizaje estratégico, desanimando o desatendiendo a parte del alumnado...).
Seria importante que en nuestro país los maestros tuvieran este material y recapacitaran y reflexionara que el ser maestro va más allá de llegar y dictar una clase y decir lo mismo de siempre si no cada día innovación nueva.